Międzynarodowy Dzień Osób z Niepełnosprawnościami
12 grudnia 2025 roku w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia z okazji Międzynarodowego Dnia Osób z Niepełnosprawnościami, w której udział wzięli uczniowie klas V i VIII. To ważne wydarzenie było okazją do refleksji nad tym, jak możemy budować świat pełen akceptacji, życzliwości
i otwartości na potrzeby innych.
Akademia rozpoczęła się wzruszającą recytacją wiersza oraz słowami prowadzących podkreślającymi, że osoby z niepełnosprawnościami to pełnoprawni członkowie społeczeństwa, którzy mają marzenia, talenty i pragnienia, tak jak każdy z nas. Uczniowie przypomnieli, że niepełnosprawność może dotyczyć każdego i nie jest ograniczeniem, lecz wyzwaniem, z którym ludzie mierzą się z ogromną siłą i determinacją.
Centralną częścią uroczystości była inscenizacja programu telewizyjnego „Głos serca”. Podczas programu odczytano listy inspirowane prawdziwymi historiami osób z różnymi rodzajami niepełnosprawności: dziewczynki poruszającej się na wózku, chłopca z autyzmem, osoby niewidomej, osoby słabosłyszącej, nastolatka z niepełnosprawnością ruchową, dziecka z zespołem Downa. Każdy list był pełen emocji, przejmujących słów i próśb – o zrozumienie, cierpliwość, szacunek oraz zwykłą ludzką dobroć. W rolę eksperta wcieliła się uczennica, która wyjaśniała, w jaki sposób reagować na potrzeby osób z niepełnosprawnościami i jak mądrze je wspierać. Ta część akademii była niezwykle poruszająca, a na widowni panowała atmosfera skupienia i refleksji. Uczniowie udowodnili, że potrafią mówić
o trudnych sprawach dojrzale i z dużą wrażliwością.
Uczniowie klasy piątej zaprezentowali również hasła: „AKCEPTACJA”, „ŻYCZLIWOŚĆ”, „INTEGRACJA”, „WSPIERAM”, „SZANUJĘ”, „ROZUMIEM”, „DOSTRZEGAM”, „TOLERUJĘ”.
Te słowa to nie tylko element sceniczny – to wartości, które powinniśmy wprowadzać w nasze codzienne życie.
Recytowane wiersze przypominały, że tolerancja, wsparcie i szacunek są fundamentem dobrej relacji międzyludzkiej. Nikt nie powinien być oceniany za wygląd, tempo nauki, sposób poruszania się czy funkcjonowania. Każdy zasługuje na równe traktowanie.
Akademię zakończyły słowa skierowane do całej społeczności szkolnej: aby niepełnosprawność nie była powodem wykluczenia, lecz impulsem do budowania lepszego świata – pełnego empatii, zrozumienia i życzliwości. Uczniowie przypomnieli także, że świat bez barier zaczyna się w każdym z nas. Następnie wybrzmiał „Hymn niepełnosprawnych” Alfreda Mieszkowskiego, a uczestnicy przedstawienia otrzymali symboliczne upominki.
Tegoroczna akademia była nie tylko wydarzeniem artystycznym, ale również ważną lekcją człowieczeństwa. Pokazała, że uczniowie naszej szkoły potrafią z empatią i dojrzałością mówić o trudnych tematach, a jednocześnie przypomniała, że każdy z nas może w prosty sposób sprawić, by świat stał się bardziej przyjazny osobom z niepełnosprawnościami.